�Por qué un niño no habla a los 2-3 años de edad? razones y qué deben hacer los padres? Tratamiento, pruebas, consultas. logopedas, clases y juegos

Según las estadísticas del Ministerio de Educación de Rusia en los últimos años. el número de niños con retraso en el desarrollo del habla psicológica aumentó en 2 tiempos Por lo general, este problema comienza a aparecer entre las edades de 2 a 3 años Ver a los compañeros de tu bebé ya no solo explota en un lenguaje incomprensible, pero por favor madres y padres, recordando cada vez más nuevas palabras, es difícil mantener la calma. Yo quiero pánico y correr hacia los médicos preguntando cómo acelerar desarrollo del habla de un niño. Lo principal en esta situación es no entrar en pánico y no dar rienda suelta a las emociones negativas. Los expertos dicen que cierta inhibición del desarrollo del habla no es motivo de preocupación. Por lo general, el retraso se debe a ciertas razones, identificando y eliminando lo cual, oirás las tan esperadas primeras palabras de tu migas Lo principal es recurrir a especialistas a tiempo. Opción ideal consulte a un médico cuando el bebé tenga 2 a 3 años. En un más adulto el retraso en el desarrollo del habla inhibirá el desarrollo niño pensante Considere los criterios principales por los cuales retrasó el desarrollo de las migajas del habla y cómo superarlas.

Contenido del artículo

  • 1 Normas de desarrollo del habla para un niño de 2 a 3 años: prueba para habla del niño
    • 1.1 Normas detalladas para el desarrollo del habla de 0 a 3 años (logopeda Tatyana Lanskaya)
  • 2 Razones para la “taciturnidad” de un niño de 2-3 años
  • 3 Tratamiento del retraso del habla en un niño de 2 a 3 años
    • 3.1 ¿Con qué médico debo contactar?
    • 3.2 Tratamientos básicos
    • 3.3 Tratamientos alternativos
    • 3.4 Actividades y juegos con el niño en casa
    • 3.5 Los mejores ejercicios para los músculos del habla: hágalo con mamá!
  • 4 3 life hacks cómo desarrollar el habla de un niño. Desarrollamos el habla del niño. La vida piratea de una logopeda Olga Sakharovskaya
  • 5 Cómo jugar para desarrollar el habla (logopeda Tatyana Lanskaya)

el niño no habla 2 años

Normas de desarrollo del habla para un niño de 2 a 3 años: prueba para habla del niño

Primero necesitas averiguar si el niño es realmente La inhibición del desarrollo del psico-discurso es característica, o es un feto imaginaciones de adultos a su alrededor. Sucede que los padres también esperan mucho de su bebé, aunque sus habilidades son la norma para esa edad Le sugerimos que pase la prueba más simple a determinar si todas las habilidades del habla necesarias un niño Para cada respuesta positiva ponga un signo más, para negativo – menos

  1. Comenta (acompaña, habla) las acciones de otros objetos y personas que usan sonidos característicos: BBC (sobre viajar coche), tu-tu (sobre el tren), tsok-tsok (sobre el caballo).
  2. Pronuncia correctamente los sonidos principales, con la excepción de sonoric (“r”, “L”) y silbidos (“f”, “w”, “h”, “u”).
  3. Léxico de unas 1300 palabras. Para “medir” puedes use la prueba de Internet, por ejemplo, www.myvocab.info. Es importante tener en cuenta solo aquellas palabras que se usan regularmente. su hijo
  4. Capaz de construir oraciones significativas a partir de palabras.
  5. Capaz de nombrar objetos representados en la imagen (como Pruebe al bebé con una imagen que contenga al menos 12 – 15 objetos y fenómenos).
  6. Utiliza activamente las partes principales del discurso: sustantivos (mamá, papá, ratón); Adjetivos (rojo, bueno, amable); Los verbos (bebió, comió, salió a caminar); Pronombres (yo, tú, nosotros).
  7. Mientras no se usa: Comunión (ofendido, alimentado); El Partido de la Comunión (acercándose, contando).
  8. Capaz de nombrar al sujeto, su calidad y la acción realizada: “gato de jengibre bebe leche”.
  9. Capaz de contar un pequeño cuento de hadas, un episodio de la vida o cuartetas
  10. Curioso: el niño está interesado en nombres, acciones, características y propiedades de los objetos y fenómenos que lo rodean.
  11. Siente las melodías, su ritmo.
  12. Capaz de copiar palabras y frases pequeñas pronunciadas por adultos
  13. Posee un discurso pausado sin tragar terminaciones.
  14. El niño no tiene salivación excesiva.
  15. Pregunta sobre temas desconocidos.

Si observó más de 5 desventajas, le recomendamos lo antes posible Consulte a un pediatra. Más tiempo el niño va a la zaga de sus compañeros en el desarrollo del habla, cuanto más fuerte su desarrollo mental y mental está siendo arrastrado.

Si hay menos de 3 a 4 inconvenientes, entonces no necesitará un médico, puede Mantén la calma, con el desarrollo del habla del niño, todo está en orden.

Normas detalladas para el desarrollo del habla de 0 a 3 años (logopeda Tatyana Lanskaya)

Las razones de la “taciturnidad” de un niño de 2-3 años

Todos los factores por los cuales el niño no posee por 3 años habilidades del habla necesarias se pueden dividir en fisiológica y psicológica

Los fisiológicos incluyen:

  • La tartamudez es un trastorno del habla bastante común, que generalmente aparece después de que algo asusta al niño. Puede ocurrir debido a una atmósfera poco saludable en la familia. Para soluciones al problema, debe comunicarse con un neurólogo (en detalle sobre tartamudeo y causas);
  • Predisposición genética – en algunos casos, pero no justifican un retraso que “nuestro papá comenzó a hablar demasiado tarde”. Si por 3 años el niño no tiene las habilidades del habla necesarias, debe consultar especialista
  • Deficiencia auditiva: con esta función, todos las dificultades se reducen al hecho de que el bebé no es lo suficientemente bueno percibe el discurso circundante para reproducirlo, y cuando la sordera distorsiona completamente las palabras / sonidos;
  • Alalia – un serio neurológico Una enfermedad que requiere una pronta corrección médica. Puede causar deficiencia parcial o disfunción completa del habla. debido a daños en partes del cerebro;
  • Dislalia – la dificultad de reproducir uno o varios sonidos. Requiere la ayuda de un logopeda. generalmente a partir de 4 años.
  • La disartria es una violación: el resultado mal funcionamiento del sistema nervioso central. La enfermedad es característica de los niños con diagnóstico. Parálisis cerebral, que solo puede ser administrada por un logopeda después de un largo tiempo. monitorización de pacientes. La enfermedad se caracteriza por limitada movilidad del aparato de articulación, habla borrosa, problemas con habilidades motoras finas en un niño;
  • Antecedentes de lesiones e infecciones graves. causando una violación de las funciones del cerebro;
  • Hipoxia fetal (falta de oxígeno) durante tiempo de embarazo;
  • Enfermedades de la madre durante el período de gestación. (enfermedades infecciosas, lesiones);
  • Nacimiento pesado (rápido, con entrelazado cordón umbilical), lesiones infantiles recibidas durante el parto (perinatal encefalopatía, daño a las vértebras cervicales);
  • Parálisis cerebral – una enfermedad grave de la central sistema nervioso, que se caracteriza por la derrota de uno o Varias partes del cerebro. Desarrollo retrasado del psico-discurso – uno de los principales signos de la enfermedad;
  • Hidrocefalia – dolores de cabeza cerebro causado por la acumulación de líquido en él;
  • La isquemia cerebral es una enfermedad para que se caracteriza por una violación de la circulación normal de la cabeza cerebro
  • Epilepsia – Neurológica severa una enfermedad caracterizada por la aparición en la corteza cerebral un foco especial de emoción que causa actividad convulsiva y cómo consecuencia de convulsiones con pérdida de conciencia;
  • Otras anomalías congénitas y adquiridas de la zona. cerebro y sistema nervioso central.

Causas psicológicas de retraso en el habla. desarrollo:

  • Característica individual. Cada niño individuo en su desarrollo, que a menudo no corresponde normas generalmente aceptadas. Si otras causas de retraso se puede detectar, lo más probable es que el bebé domine habilidades necesarias, pero un poco más tarde que sus compañeros;
  • Bilingüismo y multilingüismo. En la familia donde La comunicación diaria se lleva a cabo en dos o más idiomas, es bastante difícil para un niño dominarlos al mismo tiempo. Por lo tanto algunas demoras en el desarrollo del habla en este caso son la norma
  • No hay necesidad de hablar. Bebe Se requiere comunicación en vivo en mayor medida que un adulto. Discurso es necesario desarrollar – leer cuentos de hadas y poemas; volver a contar pequeñas obras; nombrar objetos circundantes, sus propiedades, cualidades y acciones; Hazle preguntas al bebé. En una familia donde los padres prefieren enterrarse en silencio en un teléfono inteligente o computadora, el niño no siente la necesidad de hablar y no habla;
  • El estrés Estos se conocen como malos tratos. con un niño, y la custodia excesiva y la privación de su independencia. Los niños de familias asociales tienen un retraso en el desarrollo del habla en en primer lugar
  • Trauma temprano severo edad Podría ser como un pequeño susto de un perro ladrando, y gritos, y escándalos de adultos, la recepción de los padres drogas y alcohol, dejando al niño por mucho tiempo solo, en en la oscuridad, sin la ayuda de adultos.

Tratamiento para el retraso del habla en un niño de 2 a 3 años.

Entonces, si determinó que desarrolla sus habilidades de habla bebé por debajo de los estándares establecidos, debe consultar a un especialista. Corregir independientemente la situación sin poseer lo necesario Las habilidades profesionales no tendrán éxito. Técnicas dudosas pseudoespecialistas desconocidos de Internet tampoco ayudarán.

Es importante comprender que la demora en el desarrollo del habla afecta directamente en la formación de habilidades mentales de una persona, por lo tanto Es necesario consultar a un buen médico lo antes posible. Que cuanto antes se haga esto, menor será la probabilidad de complicaciones en Desarrollo posterior del bebé. Dejando a un lado el problema para más tarde, usted riesgo de condenar al niño a un retraso en el desarrollo, la complejidad escolaridad, y como resultado – transferencia a correccional escuela

�A qué médico debo ir?

  1. Pediatra: ante todo vale la pena una visita pediatra cuidando a su hijo. Él examinará al bebé y determinará qué especialista estrecho para contactar.
  2. Audiólogo – especialista diagnóstico y tratamiento de enfermedades asociadas a órganos audiencia
  3. Otorrinolaringólogo o, en otras palabras, ENT – especialidad médica dirigida al tratamiento y prevención enfermedades del sistema oído – garganta – nariz – cabeza – cuello. En caso de problemas con el habla, el médico ayudará a establecer si hay una conexión con violaciones en el trabajo del aparato de articulación. Por ejemplo, corto la brida sublingual complica significativamente la pronunciación en niños muchos sonidos Después del examen y un audiograma, el médico sacará conclusiones y posiblemente referirse a otro especialista.
  4. Logopeda – un especialista directamente involucrado eliminando los trastornos del habla en niños y adultos. probar y determinar: cuál es el nivel de desarrollo y directamente habla del bebé Tal vez, para aclarar el diagnóstico, él lo enviará a psiconeurólogo
  5. Logopeda: un médico que trabaja con problemas del habla en niños.
  6. Neurólogo: determine si retraso en el desarrollo del habla con disfunción cerebral o sistema nervioso central especialista calificado después de una serie de procedimientos, determinará rápidamente si hay algún problema perfil.
  7. Psicólogo infantil: especialista que brinda asistencia psicológica a padres e hijos, si todos los demás las opciones ya han “desaparecido”, pero no se ha encontrado el motivo, envían y a este especialista (o a un psiquiatra). Es posible que todo mucho más fácil de lo que piensa una madre en pánico.

El diagnóstico integral generalmente incluye examen y prueba de edad (aprox. – en la escala de Bailey, habla temprana desarrollo, prueba de Denver), determinación de la motilidad facial, Verificación de comprensión / reproducción del habla, así como ECG y MRI, cardiograma y otros

Los principales métodos de tratamiento.

  • Reflexología de microcorriente: aprobada para uso para niños a partir de 6 meses. Representa el impacto impulso eléctrico débil a zonas y áreas neurorreflectantes cerebro asociado con la percepción y la formación del habla (hay una serie de contraindicaciones);
  • Magnetoterapia: una técnica similar, con cuyo efecto se lleva a cabo utilizando baja frecuencia campos magnéticos permanentes o pulsados;
  • Medicamentos: recetados por un neurólogo o psiquiatra basado en un régimen de tratamiento individual. En la mayoría los casos usan drogas nootrópicas para nutrición neuronas cerebrales y activación de áreas responsables del habla actividad: lecitina, cogitum, neuromultivitis, cortexina, etc. Estos las drogas tienen muchas contraindicaciones y efectos secundarios, por lo tanto, su tratamiento debe ser acordado con un especialista limitado;
  • Trabajar con un terapeuta del habla-defectólogo. enfocado en el desarrollo de habilidades motoras finas, operación adecuada aparato de articulación y el desarrollo del pensamiento;
  • Masaje de logopedia: muy eficaz procedimiento durante el cual un impacto en específico puntos de los lóbulos de las orejas y manos, mejillas y labios, así como la lengua del niño, que Ayuda a facilitar la pronunciación. Más efectivo Se consideran técnicas de masaje según Dyakova, Krause y Prikhodko.

Tratamientos alternativos

  • La osteopatía es un método no convencional de exposición. en puntos biológicamente activos del cuerpo del niño, dirigidos a regeneración de las funciones del sistema nervioso central y la cabeza cerebro
  • Hipoterapia: un método de tratamiento que utiliza un paseo en caballos y comunicación con animales;
  • Terapia con delfines: tratamiento con vibraciones ultrasónicas reproducidas por delfines y beneficiosas actuando sobre el cerebro humano (nadando con delfines);
  • La musicoterapia es un método psicoterapéutico, usando música para resolver problemas psicológicos;
  • Terapia de arte: un método de terapia que se utiliza en como agente terapéutico, actividad creativa;
  • Es necesario trabajar con un psicólogo infantil en casos en que el retraso en el desarrollo del habla se debe a situación disfuncional en la familia, trauma psicológico un niño
  • Desarrollo casero del habla: un conjunto de juegos, gimnasia y otros ejercicios orientados a la progresión discurso y realizado en casa.
  • Y, por supuesto, los ejercicios que deberán realizarse. en casa

Actividades y juegos con el niño en casa.

No importa cuán duro trabaje el perfil estrecho con el bebé especialistas, utilizando las técnicas más efectivas, ponen esperanzas únicamente en especialistas no soportan la mayor parte el trabajo recaerá sobre los hombros de los padres. Rol crítico en la eliminación retrasos en el desarrollo del habla juegan regularmente actividades diarias con niño en casa

El desarrollo de las habilidades motoras finas.

Los pediatras y neurólogos les dicen a los padres la mayor importancia el desarrollo de habilidades motoras finas casi desde el nacimiento de un niño. Las habilidades motoras finas están realmente estrechamente asociadas con el desarrollo del habla (centro el cerebro, que es responsable de la motilidad, limita con el centro, que es responsable de discurso). Los ejercicios más efectivos son tamizar y verter cereales, cuentas, buscar juguetes, “ahogado” en granos y similares pintar con los dedos; trenzado teatro de dedos; juegos con diseñadores, modelado de plastilina o masa,

Chateando en imágenes

Los libros de edad con imágenes grandes y vívidas son adecuados. O pegado alrededor de los dibujos de la casa de cualquier tamaño con la imagen personas, animales, frutas y verduras, vehículos, juguetes, fabulosos personajes Estimular al niño a hablar haciéndole preguntas formato “¿Quién es este?” o “¿Qué es esto?”, “¿Qué está haciendo?”, “¿Qué es él?” y etc. Le contamos al niño sobre cada imagen LENTAMENTE (los niños leen en los labios). Todos los días, encuentre una razón para discutir algunas fotos: contar un episodio divertido relacionado con la imagen, sugerir competencia, que encontrará rápidamente cualquier animal en la imagen y etc. Las imágenes deben cambiarse semanalmente.

Gimnasia de articulacion

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�A qué niño no le gusta empantanarse? Organizar una competencia en la mejor cara aterradora o divertida, mira quién tira más labios, llegar la lengua a la nariz. Participar en un espejo o cámara. Practica tu sonrisa; cuanto más ancha es, más fácil es pronunciar una letra “s”. El niño estará encantado, sin darse cuenta de que completó el complejo. gimnasia de articulación. Hoy se propone sobre este tema muchas guías, elija la suya. Gimnasia para los músculos de la cara. extremadamente importante!

Lectura

Uno de los aspectos más importantes del desarrollo integral y armonioso. bebé de cualquier edad Con retrasos en la formación de habilidades del habla. es necesario involucrar activamente al bebé en el proceso de lectura, pregunte repetir pequeños poemas, hacer acertijos, aprender trabalenguas y rimas infantiles para los más pequeños. Cuando lees un cuento de hadas detente para hacerle algunas preguntas al bebé formato “¿Cuál es el nombre del protagonista?”, “Good Bear o malvado “,” ¿Por qué el conejito huyó del lobo? “, etc. Intenta volver a contar pequeños episodios de una pieza o una pequeña actuación de Elenco: Lea tanto como sea posible, con mayor frecuencia y con expresión. Niño debe ser un participante activo en su cuento o poema. En leyendo poemas cortos, demos la oportunidad a sus migajas termina la frase

Bailando y cantando

La música es una gran herramienta para desarrollar áreas del cerebro, responsable del discurso. Escucha canciones infantiles, aprende y canta los favoritos Cree canciones rituales antes de acostarse, almorzar o un paseo Cuando vayas a la cama, asegúrate de cantar una canción de cuna muñecas, peluches o autos de juguete. Asegúrate de bailar con niño, usando no solo brazos y piernas, sino también moviéndose dedos y muecas.

“Malentendidos” gestos del niño

Si su hijo le habla suavemente y deje que el niño entienda discretamente que usted no lo comprende solicita gestos y pide expresar tus deseos con palabras.

Enseñe a su hijo a hacer muecas

Puedes organizar competiciones en casa, para la mejor cara. Deja al bebe estira los labios, chasquea la lengua, saca los labios con un tubo, etc. Gran carga!

Carga de lengua

Untamos esponjas de migajas con mermelada o chocolate (el área debe ser de ancho!), y el bebé debe lamer este dulce al ideal pureza

Juegos de logopedia

Su número y variaciones están limitados solo por su imaginación. Imitar las voces de animales y pájaros, recostarse alrededor del bebé. juguetes de animales y hablan su “idioma”. Gran ejercicio mamá emite un sonido (“ku-ka-re-ku”, “ha-ha-ga”, “miau-miau”) y el bebé adivina qué tipo de animal es.

TOP 5 juegos de un logopeda para ayudar a su hijo habla y desarrolla tu discurso

Los mejores ejercicios para los músculos del habla: hacemos con mamá!

  • �Imitamos las voces de los animales! animales de peluche a lo largo de la pared y conoce a cada uno de ellos. Importante �la demanda es solo en su “idioma”!
  • �Aprender a sonreír! Cuanto más amplia es la sonrisa, más músculos faciales más activos y más fácil es decir la letra “s”.
  • Tomamos 4 juguetes musicales, a su vez. “encienda” cada uno para que el niño recuerde los sonidos. Luego esconderse juguetes en la caja y encender uno a la vez: el bebé debe adivinar qué instrumento o juguete sonó.
  • Adivina quién, mamá hace un sonido que el niño sabe (miau, guau-guau, zhzhzh, cuervo, etc.), y el bebé debe adivina de quién era la voz.
  • Pon tus juguetes a dormir cada tarde (y el sueño diurno tampoco hace daño a las muñecas). Antes de acostarse, asegúrese de cantar las canciones de muñecas.

Enseñe a su hijo o hija lo correcto desde una edad muy temprana pronunciación de sonidos y palabras. No fomentes el lisp, palabras parásitas y errores de habla, no importa cuán graciosos te puedan parecer. También es necesario controlar la pureza del habla nosotros mismos, tratar de no use sufijos innecesariamente diminutos.

El desarrollo del habla es principalmente el resultado de graves control parental e interacción con el niño. Incluso suficiente fuerte inhibición del desarrollo del psico-discurso es bastante corregible en menores de 5 a 6 años, así que trate de resolver este problema tan pronto como sea posible Después de 6 años, la probabilidad de cura es solo 0.2%. Si comienza el proceso y el niño no habla hasta 7 años, entonces las posibilidades de una recuperación total son cero.

3 trucos para la vida cómo desarrollar el habla de un niño. Desarrollamos el habla del niño. La vida piratea de una logopeda Olga Sakharovskaya

Cómo jugar para desarrollar el habla (logopeda Tatyana Lanskaya)

Si el niño no habla, entonces es necesario no solo tratar con él, sino jugar activamente En este video hablaré sobre la mejor manera Organice un juego con un niño para que traiga la mayor cantidad posible no solo bueno, sino también alegría tanto para los padres como para el niño. También Aprenderá por qué jugar, qué juegos son mejores para jugar, de modo que desarrollar el habla, las reglas del juego, cómo hacer que el juego se exprese y por qué Es difícil para los adultos jugar con un niño. El video ayudará a aquellos que quieran juegue con su hijo pero no sabe cómo hacerlo mejor. Así como padres que se obligan a jugar con su bebé.

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