Edad de “Por qué” o 100 mil “¿Por qué …? Y por qué … “

“Mami, ¿por qué sopla el viento?” “¿Por qué está lloviendo? del cielo “,” ¿Por qué se está derritiendo el hielo? “,” ¿Por qué las gallinas son amarillas y el pollo? blanco? “,” ¿De dónde vienen los niños “… etc.— tales preguntas del bebé al principio causan orgullo padres La curiosidad del niño se percibe como evidencia de su pleno desarrollo. Y mamá y papá toman guías manuales, hojeando enciclopedias, buscando respuestas en Internet y hablan con especialistas con el único propósito de explicar a su bebé, por qué sucede y con qué está conectado.

Contenido del artículo

  • 1 Cómo responder y responder a los niños en curso preguntas: que? donde cuando porque porque
    • 1.1 Когда начинается “edad por qué” ?
    • 1.2 Algunas características de la lógica de los niños.
    • 1.3 ¿Cómo responder a los padres?
    • 1.4 ¿Qué amenaza la pereza de los padres?
  • 2 Aprendemos el mundo con un niño
    • 2.1 Ejemplos de ejercicios para niños.
    • 2.2 Jugamos juntos

cuanto

Pero el flujo de preguntas no se detiene, y la inspiración de los padres. gradualmente da paso al cansancio de constante “¿Por qué?”, ​​Encontrar respuestas a las cuales es fácil imposible “Mamá, ¿por qué las estrellas brillan por la noche, pero durante el día no �Ves? “,” ¿Por qué va el auto? “,” ¿Por qué los hámsters no se cepillan los dientes? ” “¿Por qué la sangre es roja, no negra?” “Meticulosidad” excesiva al explorar el mundo comienza a cansar a mamá y papá y eventualmente Causa solo irritación. �Qué hacer en tales casos? �Cómo responder a las preguntas del bebé?

Cómo responder y responder a los niños regulares preguntas: que? donde cuando porque porque

En primer lugar, no te pongas nervioso. Tu bebé está creciendo y ha alcanzado la edad que los psicólogos llaman “Edad de por qué” (3-5 años en este momento el niño está más activamente interesado en todo lo que su rodea). Encuentra fuerza en ti mismo y trata de entender tu bebé, porque el mundo es tan grande e interesante, quiere saber absolutamente todo sobre él!

�Cuándo comienza la “edad de por qué”?

Hace unos meses, el bebé no difería mucho hablador, era un niño tranquilo y calmado. Hoy no da descansar a sus padres, sus preguntas se esfuerzan por confundir La lógica de los adultos. Infinito “¿por qué? �por qué? “los alcanza, estén donde estén: en casa, en el parque, en la tienda Esto se debe al hecho de que su hijo ha alcanzado un “especial” edad cuando le interesa saber todo sobre todos. Este el período de desarrollo generalmente recae en los niños más interesantes edad: de 3 a 5 años.

�Cómo se comportan las mamás y los papás en tales situaciones? Solo duro intenta mantener la calma y responde todas las preguntas a medida que estén disponibles. Otros intentan traducir el tema, por así decirlo. “evadir” la respuesta para no dejar caer tu autoridad en los ojos No conozco a mi hijo

Tenga en cuenta que la última opción no se adaptará a su bebe Él te “torturará”, pase lo que pase. Si tu decides excusa y di lo primero que se te ocurrió, el niño está aquí lo sentiré Esperarás una nueva serie de preguntas, aclarando tu respuesta Por lo tanto, si no de repente ya sabes, prometele al bebé que responderá esta pregunta un poco más tarde, diga: “Necesito aclarar algo para poder darte respuesta detallada “. Calmarse con lo que “prueba” pasa todos los padres.

Del foro

Catherine: en algún lugar escuché la fraseología: “Esto pregunta difícil No puedo responderle de inmediato, necesito pensar “. Entonces, cuando la respuesta es, planteas el tema y decir, si aún es interesante. Pero esto no es para frecuentes uso.

No tengas miedo de meterte en un lío

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Si la pregunta te ha desconcertado, no te enfades, alejarse de la respuesta o no responder en absoluto. Mejor admitir que tú no sé la respuesta, pero asegúrese de leerla en un libro inteligente y dile al bebé más tarde. Es bueno si hay niños cognitivos libros, entonces puede buscar la respuesta a la pregunta con un niño

Algunas características de la lógica de los niños.

Es divertido ver cómo comienza el período de “pochumuchki” en los niños. Primero, el bebé, como por casualidad, en silencio, comienza a expresar en voz alta visto y comentar sobre lo que está sucediendo. Por ejemplo, durante camina por la calle, nota una mariposa y comienza en voz baja razonamiento: “Qué hermosa mariposa … por qué se sienta flor? �Qué encontró ella allí? �Quizás ella quiere olerlo? … O escondiéndose de alguien? .. ”

Parece que él está hablando solo y no espera de ti Sin explicación Y si comienzas a explicarle qué es exactamente hace esa misma mariposa en una flor, tienes la impresión de que Él no te escucha. El niño sigue mirando el objeto. estudiando y sacando conclusiones, pensando en rarezas El mundo circundante.

Tenga en cuenta que estas consideraciones son precisamente suyas. el primero aún no expresó “¿por qué?”. Todos los dias pensando en voz alta, sonarán más fuerte, y a través de durante algún tiempo serán completamente reemplazados específicamente establecidos antes tus preguntas

Tenga en cuenta que el bebé espera de usted solo lo verdadero Respuestas integrales. Ninguno “Todavía eres pequeño, �por qué necesitas esto? “o” ¡Vaya, qué curiosos somos! “. Decimos “no” al alboroto y al reproche sobre su excesivo curiosidad Los niños son muy sensibles con este comportamiento. adultos

Ellos “harán pucheros” si no los contesta y se enojarán si decir una mentira Fruncirán el ceño, te distraerán de los negocios, sin fin tocando su terco: “Bueno, dime por qué, bueno, ¡dime!”. Es La pregunta de su hijo parece tonta y sin importancia, pero para él en su la respuesta puede ser la clave de los misterios del universo, el mundo entero, en que él está tratando de penetrar y darse cuenta en su mente inquisitiva tu rol, encuentra tu lugar.

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Las respuestas a las preguntas de los niños deben ser informativas. carácter expresado en lenguaje simple y accesible. Los niños necesitan entender a qué te refieres cuando responden. a su pregunta. Además, debe alentar fuertemente niños en su búsqueda para saberlo todo – sean pacientes con sus curiosidad, sé amable y muestra tu voluntad de responder a la siguiente secuencia de su “¿por qué?”.

El deseo de conocer el mundo en los niños a esta edad. se asemeja a un tsunami, barriendo todo a su paso. Cerebro la actividad alcanza un máximo, el habla se desarrolla, el pensamiento sorprende Su originalidad. El vocabulario se repone con varios Por expresiones, el niño, por así decirlo, está tratando de expresarse con su lengua. La fantasía en los niños en este período se revela más que nunca, por lo tanto Muchas madres y padres consideran que su manifestación es excesiva.

�Cómo reaccionar ante los padres?

En ningún caso los padres deben protestar contra la manifestación. La imaginación de los niños. No ofenda a su bebé con esa actitud hacia él. sensaciones del mundo. Mejor distraerse de las actividades cotidianas, intente sueña con él, crea héroes de cuento de hadas inusuales: tú disfrútalo: el mundo de los olores infantiles Magia y libertad de pensamiento.

Pregúntele a su hijo cómo ve el mundo y se sorprenderá. Lo que oyes de él. Sobre muchas cosas, los adultos ya somos no pensamos por mucho tiempo y olvidamos por qué sucede esto o aquello evento El niño encontrará “su” explicación para todo, dirá por qué los peces nadan y cómo vuela el avión. Por supuesto, no siempre estos las explicaciones son ciertas, pero qué fantástico suenan!

A los niños les gusta explorar este mundo en compañía de adultos. Pero incluso si no encuentra tiempo para convertirse en un “compañero” en este Viaja, créeme, pueden hacer frente sin ti. Prepárese para encontrar respuestas a todas sus preguntas, tu bebé puede distinguir el despertador, selecciona todos los botones del control remoto desde el televisor, intente poner un clavo oxidado en el zócalo y abre todos los grifos del baño para ver cómo será vierta agua

Para entender lo que impulsa a tu bebé, mamá y papá Necesitas recordar tu infancia. No infrinjas tus intereses desmenuza y no apaga el “fervor” de su curiosidad. Intenta comportarte para que el bebé se considere un descubridor. Participe en esto el juego El necesita tu apoyo. Regocíjate con sus “descubrimientos”, más a menudo Alabadle, porque necesita tu aprobación.

Responda con calma y claridad

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No despidas al niño, no digas que estás cansado sus preguntas Por cómo hablas con el niño, depende de si tendrá ganas de seguir estudiando El mundo circundante. Al responder preguntas, intente explicar estaban disponibles para la percepción de los niños.

�Qué amenaza la pereza de los padres?

Negarse a responder todas las preguntas del niño y sin ayudarlo a conocimiento del mundo, corre el riesgo de traerle muchos problemas en el futuro. Por ejemplo, escuchar lo inmutable “no interfiera, ya ve, yo ocupado “o” ¡qué cansado estás con tus preguntas! “, el niño perderá gradualmente interés en la investigación y, por lo tanto, perderá muchas oportunidades

Tu comportamiento volverá un poco más tarde cuando vaya a la escuela. Allí, el bebé no mostrará un celo especial por el conocimiento, las lecciones serán verdadera tortura para él: el aburrimiento lo atormenta. Los maestros comenzarán quejándose de él: “No le interesa nada en absoluto. Él es todo el tiempo bosteza en el aula! “Pero antes de que este niño fuera tan curioso, pero nadie lo apoyó, lo alentó, no lo dedicó debida atención a él. Entonces se apagó la luz de su interés en la vida.

Así que no olvides alabar a tus hijos por cualquier actividad manifestada en el estudio de un evento particular, sujeto. Esté cerca, aliéntelos para sus próximos intentos de estudiar esto mundo complejo, expresa tu entusiasmo y orgullo por ellos. Es muy �Una parte importante de su vida!

Estimule la actividad de su hijo, sorpréndase de él ingenio rápido, observación. Cuando conoces a tu bebé desde el jardín de infantes, no se apresure a preguntar qué les dieron para almorzar. Es mejor descubra lo que aprendió hoy: “¿Qué hiciste? hoy a dar un paseo? “o” ¿Qué interesante aprendiste? hoy? �Qué viste? “. Sus nuevas experiencias son lo que debería te interesa todos los días.

Aprendemos el mundo con un niño

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Es difícil para un adulto volver a sumergirse en la infancia, para entender los pensamientos del niño. Para esto necesitarás algunos Consejos simples pero muy efectivos:

  1. Organizar cualquier actividad conjunta. Para que puedas averigüe qué está pensando su bebé y cómo. Contribuir a la “efusión” de él preguntas Responda a ellos con entusiasmo.
  2. Compre hermosos libros ilustrados y enciclopedias. Juntos Ver fotos, discutirlas. Ofrezca crear su propio nombres de animales y pájaros en ellos. Será divertido y te permitirá entienda cómo piensa su hijo.
  3. Juega varios juegos colectivos con dos o más participantes, invite a amigos de su “por qué lo sabe” y otros miembros familias por pasar el rato en los juegos.

Puedes adoptar juegos que recuerdes de tu infancia o pregunte a la maestra de jardín de infantes qué juegos la mayoría de los niños de esta edad aman. Consultar con psicólogos qué juegos contribuyen al desarrollo de los niños y los despiertan interés en explorar el mundo. Pueden ser juegos bastante simples, no que requieren habilidad o preparación especial.

Ejemplos de ejercicios para niños.

1. “Una serie de preguntas”

Este juego puede durar para siempre. Comience con cualquier pregunta por ejemplo: “¿De dónde viene el agua del lago?” La respuesta puede ser como: “Cuando llueve, el agua se acumula en el lago”. Su próxima pregunta puede ser: “¿Por qué viene? lluvia?

Este juego puede continuar por mucho tiempo. Si tu bebe difícil responder alguna pregunta, ayudarlo, explicar usted mismo Tal juego le mostrará al niño cuánto ya sabe, y usted le permitirá “destellar” su mente, por lo que su autoridad en los ojos un hombrecito crecerá significativamente.

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Si tampoco sabes algo, no da miedo en absoluto. Puede decir: “Guau. Yo mismo (a) no recuerdo por qué sucede esto. Veamos juntos lo que está escrito sobre esto en el libro “. Créeme, en primer lugar, te acercará al bebé, porque no lo hacen juntos. conoce la respuesta a esta pregunta difícil y, en segundo lugar, aprenderá de buscar respuestas en libros y enciclopedias. En el futuro, él es muy Esta habilidad de comunicación con literatura similar es útil.

2. “¿Qué pasa …?”

Este juego está diseñado para el desarrollo de la lógica de los niños y la habilidad haga coincidir los artículos entre sí según su tamaño, ancho y largo.

El juego puede comenzar con cualquier pregunta, por ejemplo: “¿Qué sucede? casa? “. El niño responde: grande, hermoso, blanco, de varios pisos. Luego puede pedir comparar el tamaño de la casa y la montaña. Niño imagina la altura de la casa y la montaña. La montaña será más alta. El esta estudiando para comparar

Luego invite al niño a caracterizar el camino. La respuesta será: largo, corto, ancho, estrecho. Luego preguntas: “¿Y qué pasa? más ancho – el camino o el camino? “.” ¡Por supuesto, el camino! “- responderá bebe

Vea qué preguntas le gustan más a su hijo – sobre animales, naturaleza, personas o artículos para el hogar. Si le gusta hablar más sobre la casa, hacer la pregunta: “¿Y qué hay en nuestra casa? sucede verde? “. Él responderá: una manzana, flores en una maceta, una cortina en la cocina, mi dinosaurio … Detente en uno de sus sujetos y pedir que complementen su característica: “¿Y qué más? es una manzana (una cortina en la cocina o flores en una maceta)? “. Kid comenzará a enumerarte: agrio, dulce, duro, suave, ronda

Si juegas un juego así a menudo, tu hijo será claramente representar la diferencia entre muchas materias y aprender a comparar ellos de muchas maneras.

3. “El interrogador”

Tome una fotografía con una trama y sugiérale al niño que pregunte Tienes algo que no está claro para él en esta imagen. Si no puedes responde, él responde en lugar de ti. Entonces pierdes. Y bebe pida hacer una historia a partir de esta imagen para “expresar” la trama. Tal juego le permitirá fantasear y mostrar su conocimiento.

4. “Se nos ocurren cosas nuevas”

Tome lápices viejos, fundas de bolígrafos innecesarios, papel de aluminio chocolate, una taza de plástico de helado y Invite al niño a crear una nueva aplicación para ellos, hágales algo nuevo Estará interesado en convertirse en un “inventor”.

5. “Transformación”

Dile a tu bebé que puede transformarse en algún tipo de lo que quiere Pídale que le cuente cómo se siente. después de cambiar cómo vive esta cosa, en qué piensa y en qué preocupaciones Déjala hablar sobre sus pensamientos, sobre el pasado y el futuro.

Jugar juntos

1. Juego favorito para muchos niños, “Qué volando?

Primero, elija un líder (generalmente una madre). El plomo comienza pregunte rápidamente: “¿Vuela el televisor?”, “¿Vuela el automóvil?”, “Gorrión vuela? “. Las respuestas deben ser inmediatas, sí o no. grítelos, o puede aceptar agitar las manos cuando la respuesta debería ser sí y no saludar cuando no. El juego se detiene cuando los participantes obtendrán una cantidad suficiente de puntos (esto se negocia inmediatamente)

2. “Termina la frase”

Necesitará una pelota o cualquier otro elemento que pueda pasar de mano en mano. El juego es aquel que sostiene la pelota (adulto), comienza la oración, por ejemplo: “En invierno nieve, y en verano … “. A quien se le entregue la pelota (niño) debe terminar: “Está lloviendo”. Junto con la respuesta, el participante debe regresar la pelota de vuelta. “Las frutas crecen en los árboles, pero en las camas …”, “Ardilla saltando sobre las ramas, y el delfín … “,” El artista pinta cuadros, y el cocinero … ” – Puedes continuar hasta el infinito.

3. “Termina la palabra”

Usted nombra la primera sílaba de la palabra, el bebé debe aparecer y nombrar el segundo No es necesario que adivine exactamente tu plan la palabra Lo principal es su capacidad para seleccionar palabras para una sílaba dada. Entonces cambiar de roles con el bebé: ahora él llama al principio de la palabra y eres el final Este juego repondrá y expandirá significativamente el vocabulario. su hijo

4. “Especialista en profesiones”

El juego es bastante simple. Usted dice: “¿Qué está haciendo … un bombero?” El niño responde: “Extingue el fuego”. Tú: “¿Qué está haciendo el … maestro?” “Él enseña niños! “- responde el niño. Comience con los que conoce Ocupaciones: panadero, médico, constructor, niñera. Entonces ve a profesiones desconocidas para él: ingeniero, veterinario, azafata. Si no puede explicarse, ayúdelo, díganos qué lo hace, por ejemplo, el ingeniero donde trabaja.

5. “Quién nombrará más temas …”

Redondo, cuadrado, triangular, frío, caliente, dulce y El juego es lo que te turnas para llamar al bebé. objetos de una forma o atributo particular, que es más grande. Por ejemplo, usted dígale: “¿Qué objetos cuadrados conoces?” El es dirá: “Cubo”, usted le dice: “TV”. Continúas: “Alfombra adentro sala de estar “.

El juego debe detenerse ante su palabra, dejar que el bebé sea ganador en este juego. Esto aumentará su autoestima y le enseñará Piensa en grande.

Bueno, si perteneces a la cantidad de padres que participar voluntariamente en el desarrollo de su bebé, a pesar de los problemas con cansancio y falta de tiempo. Es muy difícil encontrar fuerza en ti mismo, constantemente “trabajar” como referencia para su bebé. Pero Créeme, esta etapa no durará tanto. Y cuando termina Lo recordarás con emoción.

Asegúrese de que sus esfuerzos sean seguros recompensado – el bebé aprende a sacar conclusiones, conectarse de manera diferente en naturaleza de las cosas y entender la esencia de los eventos. Serás verdaderamente feliz cuando te des cuenta de que todo esto es tuyo. mérito Después de todo, para él eres la persona más cercana y querida que primero vino en su ayuda en el estudio del mundo.

También leemos:

  • Las 10 preguntas principales de los niños que dejan perplejos a los padres (y cómo responderlos). Parte 1
  • El niño te encontró en la habitación para una “ocupación interesante”. Que hacer y cómo encontrar las palabras correctas?
  • Preguntas incómodas para niños: ¿cómo responderlas?
  • Cómo explicarle al niño de dónde vienen los niños

Broma sobre el tema:

El pequeño hijo le pregunta a papá:

“Papá, ¿por qué la hierba es verde?”

– Y FIG la conoce.

“Papá, ¿por qué nieva en invierno?”

– Y FIG lo conoce.

“Papá, ¿por qué las estrellas solo son visibles de noche?”

– Y FIG los conoce.

– Papá, ¿probablemente te molesté con mis preguntas?

“No, hijo, preguntas”. Quién te explicará todo, excepto carpetas? :)

Conferencia “Pedagogía parental: la edad de por qué”. La conferencia es entregada por T.D. Yakovenko, profesor de literatura infantil y Psicología NGPU:

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